一、组织有序

为使活动安全、有效顺利举行，本次比赛前后做到了“四统一”，比赛前，先由各班班主任统一按照班级人数的20%的比例选拔参赛选手，然后统一由一名教师带领参赛选手分年级进入赛场参加比赛。比赛中，在监考老师的统一指挥下，学生独自现场用心书写每一个笔画，每一个汉字。比赛结束之后，监考老师统一组织参赛选手阅览现场作品并安全退场。

二、评奖规范

在评奖过程中，我们严格按照本次书法比赛要求，统一密封试卷、评委集体阅卷的方法，公平、公正、公开进行评选。

比赛要求：1、学生在40分钟内誊写规定的内容。

         2、比赛时，学生统一用铅笔书写。

         3、比赛用纸统一提供，参赛时使用比赛用纸。

评比标准：大小适中（20分）；书写规范（50分）；无错别字（20 分）；  书面整洁（10分）。

活动设奖为：本次活动设班级组织奖，各年级分别按照1：2：3比例

            设一等奖、二等奖、三等奖。

三、活动效果

本次活动的开展，既丰富了学生的校园文化生活，也培养了学生的书法兴趣、爱好和审美能力。同时也增强了教师日常指导学生规范书写汉字的意识，调动了教师在教学活动中及时发现和培养有特长学生的积极性，扎扎实实落实了课程标准有关小学生规范书写汉字的教学目标。

四、活动延伸

    为了促使家长更好地辅导孩子的书写，3月30日在家长会现场，我园将本次参赛的学生作品在一楼小操场展出，受到家长一致好评。4月5日利用课间操时间，组织实验班全体师生对本次获得一等奖、二等奖、三等奖、班级组织奖的学生及班级进行现场颁奖，并准备了本子、橡皮擦等奖品，在学生中起到了很大的促进作用，许多学生表示，从此以后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

  深圳市宝安区观澜街道东王实验班